Задача 8
Выберите положение, наиболее точно раскрывающее основное содержание процесса воображения:
а) отражение объективной действительности, воздействующей на наши органы чувств;
б) отражение того, что было в прошлом;
в) преобразование представлений и создание новых;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
Из указанных слов выберите то, которое находится к данному слову в том же отношении, что и в приведённом образце (подберите слово по аналогии с образцом):
Образец: ДИСКУРСИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ : УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПАССИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ : …….
а) талант;
б) эмоции;
в) мечта;
г) грёзы;
д) способность.
В каком из предложенных вариантов ответов приведена разновидность воображения?
а) медитация;
б) воспоминание;
в) мечта;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
Вставьте пропущенные слова в следующем утверждении: "По степени волевых усилий различают преднамеренное и непреднамеренное воображение".
Какое из приведённых высказываний ошибочно?
а) С помощью воображения человек постигает сущность предмета или явления в ситуации неопределённости при отсутствии необходимой полноты знаний.
б) Продуктами творческого воображения являются крупные достижения в технике или искусстве.
в) Возможность выбора комбинации образов лежит в основе воображения, а организованной системы понятий - в основе теоретического мышления.
г) все высказывания верны.
д) все высказывания ошибочны.
Какой приём создания образов используется при создании образа кентавра, русалки, сфинкса?
а) типизация;
б) гиперболизация;
в) схематизация;
г) агглютинация;
д) акцентирование
Какой приём создания образов использовался при конструировании аэросаней, танка-амфибии, дирижабля?
а) агглютинация;
б) типизация;
в) заострение;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
Заметки о пребывании Эмиля Куэ в Париже в
октябре 1918 года
Настоящие заметки вызваны желанием, чтобы указания и советы, данные Эмилем Куэ во время его пребывания в Париже в октябре 1918 года, стали известны наиболее широким слоям публики.
Оставим на сей раз в стороне множество тех отягощенных телесными и душевным недугами, которые под благодетельным влиянием Куэ испытали облегчение . или совер ...
Задача 2
Какая из перечисленных закономерностей восприятия (апперцепция, осмысленность восприятия, зависимость восприятия части от восприятия целого, выделение предмета из фона, целостность, константность) проявляется в данных примерах?
1). Маяковский был высокого роста, и все обычно привыкли видеть его снизу, с подбородка: в этом ракурсе его л ...
Особенности социометрического статуса в младшем школьном возрасте
Как известно, на стыке перехода от дошкольника к младшему школьнику у ребенка происходит кризис 7-ми лет. Это кризис саморегуляции.
Ребенок начинает регулировать свое поведение правилами. Раньше покладистый, он вдруг начинает предъявлять претензии на внимание к себе, поведение становится вычурным. С одной стороны, у него в поведении по ...
