Timepsyhology

1. Социальная психология личности - 15277
2. Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 9950
3. Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 5979
4. Задача 4 - 5948
5. Задача 3 - 5819
6. Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5488
7. Особенности неполной семьи - 5347
8. Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4243
9. Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 3967
10. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3732
11. Труды - 2932
12. Психологические проблемы аномального развития - 2856
13. Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2791
14. Когнитивное развитие дошкольника - 2755
15. Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2592
16. Методы исследования в клинической психологии - 2439
17. Психология лечебного процесса в клинике - 2132
18. Социальная сущность сознания - 1964
19. Психологические основы обучения. Теории обучения - 1921
20. Заключение - 1908
21. Заключение - 1850
22. Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1616
23. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1602
24. Чувство компетентности. - 1578
25. Психология отклоняющегося поведения - 1569
26. Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1519
27. Законы восприятия - 1482
28. Классификация методов психодиагностики - 1479
29. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1445
30. Психологические характеристики мышления - 1413

Что же такое наше "Я", как оно возникает и какова его роль в деловом общении?
"Я" — это самосознание личности, формирующееся в процессе общения на основе языка и мышления. Человеческое "Я" можно представить как результат выделения индивидом самого себя из окружающей среды, причем в качестве таковой понимается не природа, а сообщество других людей, поскольку вне общения как предпосылки формиро ...

Диагностика посттравматических стрессовых расстройств
Большинство исследований, проведенных как за рубежом, так и в России проводились на взрослых (особенно – на участниках войн во Вьетнаме и Афганистане, беженцах и вынужденных мигрантах из зон военных конфликтов, ликвидаторах последствий техногенных катастроф). Однако, проблема посттравматических стрессовых расстройств у детей является не ...

Понятие трудной жизненной ситуации
Для того чтобы понять сущность поведения человека, необходимо выяснить содержание и структуру ситуаций, которые составляют жизнь и деятельность человека, опосредуют процессы его социализации, становления личности, формирования образа «Я» и т.д. «Поведение человека – взаимодействие личности и среды в определенный момент времени при опред ...