Самое популярное
- Социальная психология личности - 15397
- Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10054
- Задача 4 - 6011
- Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6009
- Задача 3 - 5879
- Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5569
- Особенности неполной семьи - 5532
- Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4343
- Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4057
- Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3810
- Труды - 3516
- Психологические проблемы аномального развития - 3289
- Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2829
- Когнитивное развитие дошкольника - 2780
- Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2606
- Методы исследования в клинической психологии - 2474
- Психология лечебного процесса в клинике - 2337
- Заключение - 2022
- Психологические основы обучения. Теории обучения - 2003
- Социальная сущность сознания - 1996
- Заключение - 1874
- Психология отклоняющегося поведения - 1874
- Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1647
- Чувство компетентности. - 1644
- Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1639
- Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1557
- Классификация методов психодиагностики - 1529
- Законы восприятия - 1505
- Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1464
- Психологические характеристики мышления - 1441
Применение внушения для лечебных целей
Проделав вышеописанные опыты и хорошо усвоив себе их сущность, ученик уже подготовлен для восприятия лечебного внушения. Он теперь, как вспаханная нива, на которой может взойти и взрасти брошенное семя. До того же он был невозделанной пашней, на которой семя могло только заглохнуть.
Каково бы ни было заболевание пациента, — безразлично ...
Конвергентное и дивергентное мышление
Конвергентное мышление (от лат. cоnvergere - сходиться) - форма мышления. Основано на стратегии точного использования предварительно усвоенных алгоритмов решения определенной задачи, т.е. когда дана инструкция по последовательности и содержанию элементарных операций по решению этой задачи.
Дивергентное мышление (от лат. divergere - рас ...
Психологические особенности подростковой агрессивности. Особенности
проявления агрессивности у подростков
Исследования показывают, что агрессивные и неагрессивные подростки имеют различную степень привязанности к родителям и близости с ними. Предметом одного такого исследования [2, с. 89] было изучение особенностей идентификации с родителями агрессивных и неагрессивных мальчиков-подростков. В целом было установлено, что у неагрессивных подр ...
