Timepsyhology

1. Социальная психология личности - 15378
2. Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10050
3. Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6008
4. Задача 4 - 6001
5. Задача 3 - 5872
6. Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5559
7. Особенности неполной семьи - 5492
8. Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4336
9. Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4045
10. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3802
11. Труды - 3513
12. Психологические проблемы аномального развития - 3198
13. Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2824
14. Когнитивное развитие дошкольника - 2779
15. Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2606
16. Методы исследования в клинической психологии - 2465
17. Психология лечебного процесса в клинике - 2306
18. Заключение - 2006
19. Психологические основы обучения. Теории обучения - 1990
20. Социальная сущность сознания - 1990
21. Заключение - 1874
22. Психология отклоняющегося поведения - 1847
23. Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1639
24. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1636
25. Чувство компетентности. - 1635
26. Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1552
27. Классификация методов психодиагностики - 1523
28. Законы восприятия - 1502
29. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1463
30. Психологические характеристики мышления - 1440

Методы исследования внимания
Расстройства внимания выявляются как во время беседы с пациентом (отвлекается на посторонние раздражители, не может сосредоточиться на теме беседы, быстро утомляется), так и в ходе специального психодиагностического исследования. Методики для специального психодиагностического исследования внимания можно разделить на психофизиологическ ...

Шаманизм как феномен
О шаманизме говорят, подразумевая «примитивные» элементы различных религий. Например, можно исследовать индийский, иранский, германский, китайский и даже вавилонский шаманизм. Шаман является и магом, и знахарем. Считается, что он исцеляет, как и все знахари, и совершает факирские чудеса, как и все первобытные или современные маги. Но о ...

Краткие выводы по теоретической части
У младших дошкольников непроизвольное запоминание и непроизвольное воспроизведение – единственная форма работы памяти. Ребенок еще не может поставить перед собой цель запомнить или припомнить что-нибудь и тем более не применяет для этого специальных приемов. При созревании ребёнка, у него возникают моторная, эмоциональная, образная и с ...