Timepsyhology

1. Социальная психология личности - 15450
2. Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10080
3. Задача 4 - 6032
4. Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6015
5. Задача 3 - 5896
6. Особенности неполной семьи - 5608
7. Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5594
8. Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4374
9. Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4082
10. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3842
11. Труды - 3576
12. Психологические проблемы аномального развития - 3446
13. Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2844
14. Когнитивное развитие дошкольника - 2786
15. Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2611
16. Методы исследования в клинической психологии - 2490
17. Психология лечебного процесса в клинике - 2424
18. Заключение - 2049
19. Психологические основы обучения. Теории обучения - 2042
20. Социальная сущность сознания - 2010
21. Психология отклоняющегося поведения - 1969
22. Заключение - 1881
23. Чувство компетентности. - 1670
24. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1668
25. Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1644
26. Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1575
27. Классификация методов психодиагностики - 1543
28. Законы восприятия - 1522
29. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1469
30. Представление об "образе мира" в психологической науке - 1464

Кроссовки New Balance 574 в Москве оригинал https://new-balancemsk.ru/ . восстановление службы каталогов

Основные свойства и виды восприятия
Уяснив суть понятия «восприятие» и разобрав его физиологические механизмы, мы приступаем к рассмотрению основных свойств восприятия как познавательного психического процесса. К основным свойствам восприятия следует отнести следующие: предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция, активность. Предме ...

Общее представление о языке телодвижений.
Каждому из нас приходилось заниматься изучением языков, мы изучали родной язык, иностранный, многие изучают языки программирования, другие изучают международный язык эсперанто. Но существует еще один международный, общедоступный и понятный язык - это язык жестов, мимики и телодвижений человека – «боди лэнгвидж». Впервые серьезным иссле ...

Развитие непроизвольной памяти
По соображению Р.С. Немова, у детей раннего дошкольного возраста домининирует непроизвольная, зрительно-эмоциональная память. Это значит, что ребенок чаще всего не ставит перед собой осознанных целей что-либо запомнить. Запоминание и припоминание происходят независимо от его воли и сознания. Они осуществляются в деятельности и зависят о ...