Самое популярное
- Социальная психология личности - 15460
- Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10095
- Задача 4 - 6039
- Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6018
- Задача 3 - 5907
- Особенности неполной семьи - 5637
- Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5600
- Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4386
- Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4086
- Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3854
- Труды - 3644
- Психологические проблемы аномального развития - 3485
- Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2848
- Когнитивное развитие дошкольника - 2797
- Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2614
- Методы исследования в клинической психологии - 2492
- Психология лечебного процесса в клинике - 2445
- Заключение - 2064
- Психологические основы обучения. Теории обучения - 2051
- Социальная сущность сознания - 2016
- Психология отклоняющегося поведения - 2011
- Заключение - 1885
- Чувство компетентности. - 1681
- Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1671
- Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1646
- Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1582
- Классификация методов психодиагностики - 1546
- Законы восприятия - 1522
- Представление об "образе мира" в психологической науке - 1475
- Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1472
Психологические проблемы руководства
Рассмотренные стили руководства отражают стратегию налаживания взаимоотношений с подчиненными, общую линию поведения руководителя. В рамках избранной стратегии повседневная деятельность руководящего лица разбивается на множество относительно небольших актов общения, управленческих воздействий, взаимодействий с внешними и вышестоящими ин ...
Материалы для развития чувст
Эти материалы развивают различные сферы чувств, такие, как осязание, вкус, обоняние.
На этих материалах ребёнок учится слушать тишину и звуки, различать вес, цвет и форму предметов. ...
Изучение географической карты
Ребёнку даётся карта - туристская маршрутная схема, с изображением какой - либо реки. По берегам реки нанесены схематические изображения городов, деревень, железной дороги, мостов и т. д. Детям говорят: «Видишь, по реке плывёт теплоход. Представь себе, что ты стоишь на палубе, смотришь на берега. И вот обо всём, что ты видишь и чувствуе ...