Timepsyhology

1. Социальная психология личности - 15285
2. Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 9965
3. Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 5981
4. Задача 4 - 5960
5. Задача 3 - 5833
6. Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5496
7. Особенности неполной семьи - 5360
8. Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4258
9. Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 3982
10. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3735
11. Труды - 3133
12. Психологические проблемы аномального развития - 2879
13. Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2793
14. Когнитивное развитие дошкольника - 2759
15. Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2593
16. Методы исследования в клинической психологии - 2439
17. Психология лечебного процесса в клинике - 2147
18. Социальная сущность сознания - 1966
19. Психологические основы обучения. Теории обучения - 1926
20. Заключение - 1918
21. Заключение - 1853
22. Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1617
23. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1605
24. Чувство компетентности. - 1586
25. Психология отклоняющегося поведения - 1584
26. Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1523
27. Классификация методов психодиагностики - 1483
28. Законы восприятия - 1482
29. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1446
30. Психологические характеристики мышления - 1416

Результаты тестирования
Показатель, определение Фактическое значение Показатель нормы Оценка Рекомендации (методы коррекции) 1. Оценка образа жизни Образ жизни- это степень соответствия форм жизнедеятельности человека основным биологическим законам, способствующий или не способствующий сохранению и возвращению своих адаптивных возможносте ...

Модель психической структуры личности в аналитической психологии Карла Юнга
Разделяя общий фрейдовский подход к психике личности как многоуровневой, Юнг в отличие от него отвергает пансек-суалистскую трактовку либидо как основу поведения личности. Основным проявлением психической структуры личности и источником ее конфликтов в общении, по мнению Юнга, выступает не либидо, а "психическая энергия как таковая ...

Результаты корреляционного анализа взаимосвязи показателей эмоционального выгорания и эмоционального интеллекта городских и сельских учителей
При рассмотрении взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и эмоционального выгорания (см. рис. 4) общих тенденций в структурной организации показателей обеих выборок не обнаружено. В городской выборке была выявлена только одна достоверная, на уровне р = 0,5, обратная взаимосвязь показателя 20 (эмпатия) с показателем 11 (эмоци ...