Timepsyhology

1. Социальная психология личности - 15457
2. Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10088
3. Задача 4 - 6038
4. Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6017
5. Задача 3 - 5904
6. Особенности неполной семьи - 5622
7. Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5598
8. Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4381
9. Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4084
10. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3849
11. Труды - 3611
12. Психологические проблемы аномального развития - 3461
13. Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2846
14. Когнитивное развитие дошкольника - 2787
15. Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2612
16. Методы исследования в клинической психологии - 2491
17. Психология лечебного процесса в клинике - 2433
18. Заключение - 2060
19. Психологические основы обучения. Теории обучения - 2049
20. Социальная сущность сознания - 2013
21. Психология отклоняющегося поведения - 1988
22. Заключение - 1883
23. Чувство компетентности. - 1677
24. Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1670
25. Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1645
26. Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1577
27. Классификация методов психодиагностики - 1544
28. Законы восприятия - 1522
29. Представление об "образе мира" в психологической науке - 1472
30. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1472

Кроссовки New Balance 574 в Москве оригинал https://new-balancemsk.ru/

Психодинамический подход
Берет начало от принципов и методов психоанализа, исходящего из динамического понимания психических явлений "… как проявления борьбы душевных сил, как выражения целенаправленных тенденций, которые работают согласно друг с другом или друг против друга" (3 Фрейд, 1915). Цель психотерапии - понять и разрешить внутренние эмоционал ...

Психическое развитие и деятельность. Понятие о ведущей деятельности
Деятельность – сознат, целенаправл.форма человеч.активности. По форме деят-ть м.б.внешней и внутренней. На протяжении жизни чел.овладевает разн.видами деят-ти, что связано с появлением мотивов: потребность—мотив---деят-ть—потребность. Стр-ра деятельности: деят-ть-действия-операции мотив – цоли - задачи Ведущая деятельность: 0 – 1 г ...

Обработка информации в ЦНС. Рецептивные поля
Миелиновые аксоны ганглиозных клеток сетчатки направляются в головной мозг в составе двух зрительных нервов (рис.23.7). Правый и левый зрительные нервы сливаются у основания черепа, образуя зрительный перекрест (хиазму). Здесь нервные волокна, идущие от медиальной половины сетчатки каждого глаза переходят на контрлатеральную сторону, а ...