Самое популярное
- Социальная психология личности - 15399
- Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура - 10054
- Задача 4 - 6011
- Теории психического развития (биогенетические теории, психоанализ, бихевиоризм) - 6010
- Задача 3 - 5879
- Познавательное развитие в дошкольном возрасте - 5570
- Особенности неполной семьи - 5532
- Методика исследования словесно-логического мышления, по Э.Ф. Замбацявичене - 4344
- Сетка Томаса – Килмена. Стратегия поведения в конфликтной ситуации - 4057
- Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. - 3810
- Труды - 3516
- Психологические проблемы аномального развития - 3293
- Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 2830
- Когнитивное развитие дошкольника - 2780
- Определение конфликта и конфликтной ситуации. - 2606
- Методы исследования в клинической психологии - 2474
- Психология лечебного процесса в клинике - 2339
- Заключение - 2022
- Психологические основы обучения. Теории обучения - 2003
- Социальная сущность сознания - 1997
- Психология отклоняющегося поведения - 1875
- Заключение - 1874
- Сущность гипотезы Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития. Понятие о периодизации. Основные моменты подхода Д.Б. Эльконина - 1648
- Чувство компетентности. - 1644
- Природа и сущность конфликта. Понятие и основные виды конфликта - 1639
- Психическое развитие и обучение (Выготский) - 1557
- Классификация методов психодиагностики - 1530
- Законы восприятия - 1505
- Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Проблема адаптации ребенка к школе - 1465
- Психологические характеристики мышления - 1441
Барьеры в системно-динамической модели деятельности
Особая роль понятию барьеров отводится в системно- динамической модели деятельности, разработанной Р.Х. Шакуровым. Он предлагает рассматривать отношения человека с миром как ."активную форму взаимодействия, направленного прежде всего на преодоление различных преград, возникающих на пути удовлетворения его потребностей". Барьер ...
Расстройства памяти. Виды
Память — это форма психического отражения действительности, заключающаяся в запоминании, удерживании, воспроизведении и забывании информации. У человека выделяют произвольную и непроизвольную; опосредованную и логическую; зрительную, слуховую, обонятельную, двигательную, вкусовую и осязательную, долговременную и оперативную память.
Выд ...
Применение внушения для лечебных целей
Проделав вышеописанные опыты и хорошо усвоив себе их сущность, ученик уже подготовлен для восприятия лечебного внушения. Он теперь, как вспаханная нива, на которой может взойти и взрасти брошенное семя. До того же он был невозделанной пашней, на которой семя могло только заглохнуть.
Каково бы ни было заболевание пациента, — безразлично ...
