Новое на сайте
- Психическое развитие в раннем детстве
- Соцiалiзм дитини
- Особистість і глобалізація
- Проблемы профессиональной ментальности психологов-специалистов и представителей других профессиональных групп
- Особенности структуры и содержания социальных представлений о личности психолога у менеджеров
- Социальные представления о личности психолога у представителей различных профессиональных групп: общая характеристика
- Сравнительный анализ социальных представлений о личности психолога у менеджеров и представителей других профессиональных групп
- Общепсихологические воззрения М.Я. Басова и их значение для педагогической психологии
- Психологическое развитие человека, динамика и процесс развития
- Введение
- Заключение
- Принцип "деятельности" в психологии
- Психологические взгляды М.Я. Басова
- Речь
- Влияние стресса на поведение и деятельность человека
- Заключение
- Понятие стресса
- Введение
- Психологические признаки стресса
- Стресс
- Динамика развития стрессового состояния
- Заключение
- Навязчивые воспоминания травматического события
- Темпоральность и психическая травма
- Диагностика посттравматических стрессовых расстройств
- Работа со смыслом в терапии психологической травмы
- Терапия психологических травм
- Введение
- Проблема человека в системе современного научного знания
- Природа человека. Личность в философии, социологии и психологии
Состав испытуемых.
Исследование проводилось среди обучающихся средней общеобразовательной школы №29 г.Ставрополя. В исследовании приняло участие 55 человек 14-15 лет, обучающихся 9 класса. Из них девочек – 31 человек и мальчиков - 24 человека.
Исследование проводилось в рамках оказания психологической помощи обучающимся в определении дальнейшего образова ...
Основные свойства и виды восприятия
Уяснив суть понятия «восприятие» и разобрав его физиологические механизмы, мы приступаем к рассмотрению основных свойств восприятия как познавательного психического процесса. К основным свойствам восприятия следует отнести следующие: предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция, активность.
Предме ...
Результаты исследования девушки
С девушкой К. (25 лет) были проведены три методики (результаты опросника Айзенка, методики оценки сексуального профиля, коэффициента интимности – в Приложении 1), вследствие чего был составлен ее профиль.
К. женственная, тонкая, интуитивная, проявляет деятельность, свойственную женщинам. Верит в любовь как в высшее чувство, умеет сохра ...