Психология и время
 Бьют куранты, электронные часы показывают четыре нуля, а мы испытываем легкий шок и волнение. Иногда кажется, будто время предательски ползет, а порой пролетает, словно неуловимый миг. Психологи задумались, можно ли по тому, как человек воспринимает ход времени, судить о психическом состоянии личности. Бывают случаи, когда пациенты, страшась смерти, в отчаянии спрашивают: "Как остановить время?" А некоторые "самоеды" начинают на калькуляторах посчитывать, сколько им отмерено жизни — в часах, минутах...
 Психоневрологический частный пансионат для престарелых, дом для пожилых, отзывы.
Бьют куранты, электронные часы показывают четыре нуля, а мы испытываем легкий шок и волнение. Иногда кажется, будто время предательски ползет, а порой пролетает, словно неуловимый миг. Психологи задумались, можно ли по тому, как человек воспринимает ход времени, судить о психическом состоянии личности. Бывают случаи, когда пациенты, страшась смерти, в отчаянии спрашивают: "Как остановить время?" А некоторые "самоеды" начинают на калькуляторах посчитывать, сколько им отмерено жизни — в часах, минутах...
 Психоневрологический частный пансионат для престарелых, дом для пожилых, отзывы. 
Время, как ни странно, тоже можно "раскинуть" по категориям: астрономическое, биологическое, психологическое... Ход психологического времени замедляется, если человек живет в потоке и восприятии информации. Вот почему детство тянется так долго.
Разделы
Ролевое поведение в деловом общении
	 
Любой акт делового общения, детерминированный рассмотренными выше факторами, может быть представлен как ролевое поведение. Не имея возможности подробно остановиться на теоретических аспектах проблемы 
Выделим только наиболее важные моменты. 
"Роль"
 — это способ поведения, задаваемый обществом. Она складывается из двух перемен ...
	
Оценка субъективного осмысления изменения объекта исследования
	 
Субъективное понимание вещей как изменяющихся выделяется в качестве характеристики диалектического мышления и миропонимания как в отечественных, так и в зарубежных исследованиях. Такое познание рассматривается как особый род понимания субъектом явлений мира, который может сосуществовать в обыденном познании с традиционным для современно ...
	
Развитие эго-идентичности в подростковом возрасте. развитие я-образа,
рефлексия и эмпатия
	 
Образ Я вкл в себя я-реальное, я –идеальное, я-физическое, я –духовное, я как носитель опред.пола. 
Осн тенденции: 
1. большой разрыв между я-реальным и я-идеальным. снижение самооценки, кот они маскируют 
2. интенсивное развитие когнитивной составляющей образа Я - сравнение себя с другими, оценка сверстников выше оценки родитлей, подро ...
	

 
 
 
 
