Приложение 2

Статистическая обработка результатов исследования :

1.Вектор направленности.

Таблица № 3.1

Итог проведения тестирования по вектору направленности в диаграмме 3.1.

Статистическая обработка результатов исследования :

2. Психологический тип личности.

Таблица 3.2.

Итог проведения тестирования психологических типов личности по Кейрси отражены в диаграмме 3.2.

Диаграмма 3.2.

Статистическая обработка результатов исследования :

4. Способность к творчеству (креативность).

Таблица 3.3.

Итоги проведения тестирования на креативность отражены в графике 3.1.

График 3.1.

Статистическая обработка результатов исследования :

5.Уровень агрессивности, предрасположенность к конфликтному поведению. Таблица 3.4.

Итог проведения тестирования отражены в гистограмме 3.1.

Гистограмма 3.1.

Статистическая обработка результатов исследования :

6. Уровень субъективного контроля («локус контроля»).

Таблица 3.5.

Итоги проведения тестирования отражены в диаграмме 3.4.

Диаграмма 3.4.

Статистическая обработка результатов исследования :

7. Способность к ассертивности.

Таблица 3.6.

Итоги проведения тестирования отражены в диаграмме 3.5.

Диаграмма 3.5.

Статистическая обработка результатов исследования :

8. Коммуникабельность-способность к общению: совместимость

Таблица 3.7.

Итоги проведения тестирования на общительность отражены в диаграмме 3.6.

Диаграмма 3.6.

Статистическая обработка результатов исследования :

9. Самооценка и уровень притязаний.

Таблица 3.8.

Итог проведения тестирования отражены в гистограмме 3.2.

Гистограмма 3.2.

Статистическая обработка результатов исследования :

10. Тревожность и уверенность в себе.

Таблица 3.9.

Итоги проведения тестирования отражены в графике 3.2.

График 3.2.

Статистическая обработка результатов исследования :

11. Стиль руководства трудовым коллективом.

Таблица 3.10.

Итоги проведения тестирования отражены в диаграмме 3.7.

Диаграмма 3.7.


Виды тестов. Тесты-опросники
Опросники - обширная группа психодиагностических методик, задания в которых представлены в виде вопросов или утверждений. Эти вопросы или утверждения не имеют правильных вариантов ответа и характеризуются только их частотой и направленностью. Эта группа методик предоставлена для получения объективных и субъективных данных об испытуемых. ...

Самоутверждение.
Еще один защитный механизм, несколько отличный от других и не описанный нами ранее, “включается” в человеческом организме при заниженной самооценке. Этот механизм был описан еще Адлером. Он провел аналогию с физической сферой человека, где недостаток и слабость одного органа организм компенсирует усилением другого. Например, если одна п ...

Когнитивное развитие в подростковом и юношеском возрасте
Отвлеченно-философская направленность юношеского мышления обусловлена развитием формально-логических операций и особенностями эмоционального мира ранней юности. Широта интеллектуальных интересов часто сочетается в ранней юности с разбросанностью, отсутствием системы и метода. Многие юноши склонны преувеличивать уровень своих знаний и о ...

Категории