Психология » Возрастная психология » Когнитивное развитие ранней взрослости

Когнитивное развитие ранней взрослости

особенности взрослости – завершается развитие больш псих функций, адекватное отражение дейтсвит-ти, оптим возраст для разв общих способностей, возраст Интел расцвета.

Стадия интеграции реального и идеального, объед теоретич и практич интеллект.

Шайи – стадии развития взр мышления:

1. 17 лет – исп-ние инт для карьеры и избрания стиля жизни, что позв личн формир-ся – стадия достижения.

1. исп-ние соц обязанностей, исп-ние инт для реш проблем др людей, форм администр интеллекта лидера, рук-ля.

3. реинтегрирование возн в старости, Интел для осмысления жизни.


Приложение 1. Тестовый материал Б. Басса
1. Наибольшее удовлетворение я получаю от: А. Одобрения моей работы; Б. Сознания того, что работа сделана хорошо; В. Сознания того, что меня окружают друзья. 2. Если бы я играл в футбол (волейбол, баскетбол), то я хотел бы быть: А. Тренером, который разрабатывает тактику игры; Б. Известным игроком; В. Выбранным капитаном команды. ...

Сущность и понятие билингвизма
Слово «билингвизм» происходит от частички bi, что значит по-латыни «двойной», «двоякий», и слова lingua – «язык». Билингвизм определяется как способность владеть двумя или более языками [12]. Билингвист – человек, который может общаться как минимум на двух языках. Нередко встречается многоязычие (или мультилингвизм, полилингвизм), котор ...

Восприятие и понимание в процессе общения
Проблема восприятия достаточно хорошо разработана в социальной психологии. Термин "социальная перцепция", т.е. социальное восприятие, впервые был введен американским психологом Лж. Брунером (р. 1915). Назвав восприятие "социальным", он обратил внимание на то, что, несмотря на все индивидуальные различия, существуют к ...

Категории