Timepsyhology

Все изложенное мной выше - научная сторона проблемы, а что думают подростки, которые нередко сами подходят к этой черте, а некоторые и переступают ее. Для проведения опросов среди старшеклассников я использовала в своей работе анкетирование и устный опрос – интервью.

Образец анкеты:

1) Как, по-вашему, кто такой наркоман?

а) Человек, употребляющий наркотики;

б) Неадекватный челеловек - псих;

в) Модный и современный человек;

г) Другое

2) Каковы основные причины употребления наркотических средств в подростковом возрасте?

а) Проблемы в жизни;

б) Способ справиться с депрессией;

в) В жизни надо попробовать все;

г) Заставили

3)Ситуация: Вы узнаёте, что ваш близкий друг употребляет психо-активные вещества. Каковы будут ваши действия в отношении этого друга?

а) Поговорите с ним и попытаетесь понять, что толкнуло его на это;

б) Обратитесь к его родителям, медикам и т.п.;

в) Прекратите с ним любое общение;

г) Другое

4) Смогли ли вы принимать наркотические вещества? Если «да», то почему? Если «нет», то почему?

а) Да

б) Нет

5) По каким причинам вы никогда не стали бы принимать наркотики??

Опрос проводился среди учеников МОУ СОШ №32 среди 10 –11 классов. Результаты представлены ниже.

1) Как, по-вашему, кто такой наркоман?

2) Каковы основные причины употребления наркотических средств в подростковом возрасте?

3) Ситуация: Вы узнаёте, что ваш близкий друг употребляет психо-активные вещества. Каковы будут ваши действия в отношении этого друга?

4) Смогли ли вы принимать наркотические вещества?

Ситуационные подходы к эффективному лидерству
Ни подход с позиций личных качеств, ни поведенческий подход не смогли выявить логического соотношения между личными качествами или поведением руководителя, с одной стороны, и эффективностью, с другой. Это не означает, что личные качества и поведение не имеют значения для руководства. Наоборот, они являются существенными компонентами усп ...

Защитные психические механизмы
Что такое "защитные механизмы"? В связи с тем, что как уже описывалось, согласно 3.Фрейду, в человеческой психике происходит постоянный конфликт между уровнями личности, для смягчения вызываемой этим конфликтом чувства напряженности и вины человеческая психика выработала ряд защитных механизмов, призванных бессознательно подав ...

Символический уровень моторного построения и его роль в рисунке
Наконец, последний, самый высокий уровень Е. Это уровень интеллектуальных двигательных актов, в первую очередь речевых движений, движений письма, а также движения символической, или кодированной, речи жестов глухонемых, азбуки Морзе и др. Движения этого уровня определяются не предметным, а отвлеченным, вербальным смыслом. Когда субъект ...