Приложения
Приложение 1
Класс " " Возраст _ (количество полных лет)
Пол М/Ж (подчеркнуть нужное)
1. Ваша национальность (по документам)?
□ белорус (ка)
□ россиянин (ка)
□ украинец (ка)
□ другая (указать) _
2. Кем по национальности Вы себя считаете?
□ _
3. Какие признаки, по Вашему мнению, объединяют людей белорусской национальности?
□ язык
□ традиции
□ общее историческое прошлое
□ общность территории
□ общее будущее
□ религия
□ черты внешнего облика
□ черты характера
□ ничто не сближает
□ другое (указать) _
4. Каким выше указанным признакам Вы соответствуете?
□
5. Причисляете ли Вы себя к представителям белорусского народа?
□ Да
□ Нет
□ Причисляю к группе безэтничных
6. Свободно ли Вы владеете белорусским языком?
□ Да
□ Нет
7. Часто ли Вы используете его в разговорной речи?
□ Каждый день
□ Иногда
□ Только на уроках белорусского языка и литературы
□ Не использую
8. Как Вы относитесь к тому, что большинство белорусов использует вместо белорусского языка русский?
□ Отрицательно
□ Положительно
□ Безразлично
9. Какие сугубо белорусские обычаи и традиции Вам известны?
□ _
10. Соблюдаете ли Вы белорусские обычаи и традиции в повседневной жизни?
□ Да
□ Иногда
□ Нет
11. Считаете ли Вы необходимым знать историю Беларуси?
□ Да, считаю необходимым
□ Нет, не считаю
□ Затрудняюсь ответить
12. Относитесь ли Вы с уважением к историческому прошлому нашего государства?
□ Да
□ Нет
13. Интересно ли Вам изучать природу родного края?
□ Да
□ Нет
14. Бережно ли Вы относитесь к родной природе?
□ Всегда
□ Редко
□ Никогда
15. Как Вы считаете, присуще ли современным подросткам чувство исторической ответственности за судьбу страны?
□ Да
□ Нет
□ Не знаю
16. А лично Вам присуще это чувство?
□ Да
□ Нет
□ Не задумывался
17. Вы бы согласились поменять место жительства с Беларуси на другую страну?
□ Да
□ Нет
18. Возникает ли у Вас чувство гордости за участие белорусов в международных конкурсах (спортивных, музыкальных)?
□ Да
□ Нет
19. Какое чувство возникает у Вас при встрече белоруса, пребывая за рубежом?
□ _
20. Считаете ли Вы себя патриотом (своей страны)?
□ Да
□ Нет
□ Не знаю
Представления о правовой действительности осужденных женщин, отбывающих
наказание в местах лишения свободы
Важность социально-психологического исследований правосознания связана с социальными процессами, происходящими сегодня в нашей стране. Современная Россия пытается создать правовое государство, граждане которого «живут по закону». Правовое государство невозможно построить «сверху», навязав его людям, поскольку оно может полноценно функци ...
Восприимчивость, интуиция и предчувствия.
Когда мы говорим, что человек чувствителен и обладает интуицией, мы имеем в виду, что он (или она) обладает способностью читать невербальные сигналы другого человека и сравнивать эти сигналы с вербальными сигналами. Другими словами, когда мы говорим, что у нас предчувствие, или что «шестое чувство» подсказывает нам, что кто-то сказал не ...
Личность и ее категории
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
Структура личности по Аристотелю и Гиппократу:
Четыре основных жидкости организма: кровь, флегма, черная желчь, желтая желчь. От их соотношения зависит темперамент. Основные характеристики тем ...