ВведениеСтраница 2
Механизмы порождения феномена религиозного мировоззрения наиболее существенным образом отражены в работах З.Фрейда показавшего, как оно возникает и действует конкретной теоретико-методологической основой работы явились психоаналитический подход З.Фрейда к описанию религии и теория объектных отношений отчетливо структурирующая фазы человеческой психической эволюции.
Методы исследования включали:
- анализ имеющихся источников психоаналитической литературы основных определений касающихся возникновения и формирования религии;
- наблюдения за религиозными явлениями на практике и в общении с носителями разных учений.
Научная новизна
исследования заключается в том, что в нем
- впервые сделана попытка систематизировать взгляды З.Фрейда на религиозные феномены;
- впервые более четко сформулирована идея о последовательности возникновения фаз религиозного мировоззрения и их тождественности онтогенетическому развитию;
- дано описание Эго-защитных механизмов на примере религиозных явлений.
Теоретическая значимость
состоит в том, что:
- в контексте исследования религиозных феноменов развивается концепция З.Фрейда и представителей психодинамического направления о возникновении религиозного мировоззрения;
- показывается системность и единство массовых и индивидуальных психических феноменов.
Практическая значимость
состоит в том, что:
1. Накоплен основной методический материал для дальнейшего сравнительного анализа с другими представителями психоаналитической концепции;
2. Построена линия анализа религиозных феноменов в соответствии с уровнем их организации;
3. Описаны основные способы психической защиты используемые в магическом и религиозном мировоззрении.
Сновидения
Сновидения издавна поражают и волнуют людей. В древности сновидения рассматривались как «врата в иной мир»; считалось, что через сновидения может происходить контакт с другими мирами. Издавна люди пытались вызывать сновидения с помощью определенных ритуальных формулировок; подобные формулировки найдены даже в текстах, датированных приме ...
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – хроническое расстройство поведения в детском возрасте.
Клинические проявления следующие: а) двигательное беспокойство, невозможность усидеть на одном месте, б) легкая отвлекаемость, в)импульсивность поведения и мышления; г) недостаток внимания, д) невозможность сконцентрироваться, е) ...
Анализ и интерпретация результатов
И так, мы провели анкетирование, согласно полученным данным подростки пользуются компьютером в компьютерном клубе (68% подростков ЭГ и 28% подростков КГ) либо у друзей (по 24% соответственно), общее Интернет-время подростков ЭГ – до 2 часов в месяц, причем около 42% опрошенных подростков не пользуются услугами Интернет вообще. В основно ...
