ВведениеСтраница 2
Механизмы порождения феномена религиозного мировоззрения наиболее существенным образом отражены в работах З.Фрейда показавшего, как оно возникает и действует конкретной теоретико-методологической основой работы явились психоаналитический подход З.Фрейда к описанию религии и теория объектных отношений отчетливо структурирующая фазы человеческой психической эволюции.
Методы исследования включали:
- анализ имеющихся источников психоаналитической литературы основных определений касающихся возникновения и формирования религии;
- наблюдения за религиозными явлениями на практике и в общении с носителями разных учений.
Научная новизна
исследования заключается в том, что в нем
- впервые сделана попытка систематизировать взгляды З.Фрейда на религиозные феномены;
- впервые более четко сформулирована идея о последовательности возникновения фаз религиозного мировоззрения и их тождественности онтогенетическому развитию;
- дано описание Эго-защитных механизмов на примере религиозных явлений.
Теоретическая значимость
состоит в том, что:
- в контексте исследования религиозных феноменов развивается концепция З.Фрейда и представителей психодинамического направления о возникновении религиозного мировоззрения;
- показывается системность и единство массовых и индивидуальных психических феноменов.
Практическая значимость
состоит в том, что:
1. Накоплен основной методический материал для дальнейшего сравнительного анализа с другими представителями психоаналитической концепции;
2. Построена линия анализа религиозных феноменов в соответствии с уровнем их организации;
3. Описаны основные способы психической защиты используемые в магическом и религиозном мировоззрении.
Тест на ассертивность
Обведите кружочком выбранные вами ответы в следующих ниже позициях:
1. Меня раздражают ошибки других людей
да нет
2. Я могу напомнить другу о долге
да нет
3. Время от времени я говорю неправду
да нет
4. Я в состоянии позаботится о себе сам
да нет
5. Мне случалось ездить "зайцем"
да нет
6. Соперничество лучше сотрудн ...
Нейролингвистическое программирование (НЛП)
Новая модель человеческого поведения и коммуникации, сформулированная в 1970-х гг.Р. Бэндлером, Дж. Гриндером и наиболее интенсивно развивавшаяся Л. Камерон-Бэндлер и Дж. Делозье. Модель сформулирована на основе тщательного наблюдения и анализа работы таких ведущих психотерапевтов, как Милтон Эриксон, Вирджиния Сатир, Фриц Перлз и др. В ...
Формирование познавательного интереса в раннем
возрасте
На втором году жизни ребенок при помощи взрослых осваивает способы использования предметов. Помимо предметных действий, связанных с бытовой деятельностью, большое место в этот период отводится обучению детей обращению с дидактическими игрушками (пирамидками, кубиками, вкладышами), а также орудийным действиям — умениям пользоваться несло ...
