ЗаключениеСтраница 3
[35] Такое же разночтение наблюдается и при переводе известных в русском переводе книг Т.Шабутани, Т.Парсонса и др., что дает повод иногда и для не адекватной критики позиций авторов.
[36] См. «согласие» у Т. Шабутани.
[37] Нетрудно заметить, как далеко это, например, от ясперсова понимания «экзистенциальной коммуникации» как «жизни с другими» или буберовской трактовки общения как «диалогической жизни».
[38] Parsons T. Structure and Process in Modern Societies. № 4., 1965. — p. 265—269, 274.
[39] Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975.
[40] Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975.
[41] Бородкин Ф.М., Каряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1983.
[42] Бородкин Ф.М., Каряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1983.
[43] Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С. 132
[44] Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972.
[45] Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. Пер. с польск. М., 1969. С. 84
[46] Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. М., 1988.
[47] Крижанская Ю.С., Третьяков Г.П. Грамматика общения. Л., 1987.
[48] Ершов П.Н. Режиссура как практическая психология. М., 1972.
[49] Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. М., 1988.
[50] Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972. С. 270-271
[51] Петровская, 1977. С. 128
[52] Кудрявцев С.В. Конфликт и насильственное преступление. М., 1991. С. 37
[53] Бородкин Ф.М., Каряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1983.
[54] Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе (теоретические ориентации). М., 1978.
[55] Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. М., 1961.
[56] Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1980. С. 131
Периодизация психического развития Д.Б.Эльконина
При построении периодизации Д. Б. Эльконин основывался на следующем:
- возрастное развитие - это общее изменение личности, формирование нового плана отражения, изменение в деятельности и жизненной позиции, установление особых взаимоотношений с окружающими, формирование новых мотивов поведения и ценностных установок;
- на диалектическо ...
Специфика полоролевого воспитания в семьях с различной структурой
Половая принадлежность человека – это многоуровневая система, элементы которой формируются на разных стадиях индивидуального развития. Первичное звено этого процесса – хромосомный набор, определяющий пол, который создается в момент оплодотворения и определяет будущую генетическую программу организма. После рождения биологические факторы ...
Метрический уровень моторного построения и его роль в рисунке
Уровень С. Специально исследуя этот вопрос на очень обширном материале с привлечением данных фило- и онтогенезе, патологии и экспериментальных исследований, Н. А. Бернштейн обнаружил следующее. В зависимости от того, какую информацию несут сигналы обратной связи: сообщают ли они о степени напряжения мышц, об относительном положении част ...
