Психология » Формирование профессиональной направленности в процессе обучения » Подготовка и проведение исследования профессиональной направленности обучающихся

Подготовка и проведение исследования профессиональной направленности обучающихся
Страница 3

Проанализировав итоги дифференциально-диагностического опросника Климова, результаты показали, что 11 человек профессионально-направлены на профессию менеджер по персоналу (приоритет направлен на тип профессии Ч-Ч), что составляет 46% группы (рис.7). Следовательно, эти студенты видят себя в будущем работающими именно по данной профессии.

Рис.7. Распределение респондентов по результатам ДДО Климова

Также существует лучшее распределение приоритетов для профессии менеджер по персоналу – Ч-Ч (Ч-З). Так свои приоритеты никто из исследуемых не расставил. Однако, студенты под номерами 2 и 8 (таблица 1) были близки к данному результату, поставив помимо Ч-Ч и Ч-З еще и вариант Ч-Х.

Страницы: 1 2 3 


Проективные тесты
Проективные тесты – методики, основанные на получении информации о человеке с помощью механизма проекции. Проекция – не вполне осознанное приписывание другим людям, событиям, вещам и явлениям собственных мыслей, чувств и состояний. В методе тестов проекция используется как не вполне осознанное отображение на нечетком стимульном материа ...

История одиночества
Человек — единственное в мире существо, которое осознает, что оно не по своей воле появилось на этот свет и не по своей воле умрет. Отсюда страх смерти, осознанный или неосознанный, который является постоянным спутником человека. Страх смерти — источник, из которого черпают энергию остальные отрицательные эмоции, в том числе и чувство о ...

Сходство игры и художественного творчества
Игра и творчество реализуют сущностные способности человека .В игре реализуются сущностные свойства человека. Игра представляет собой такую форму жизнедеятельности ребенка, природа и специфика которой состоит в реализации, актуализации сущностных потребностей и возможностей. Как и художественное творчество. Во-первых, универсальность де ...

Категории