График

Дни недели

(дата)

Направления деятельности

Время работ

Понедельник

2.04.

Знакомство с базой.

Беседа с администрацией учреждения.

Знакомство с сотрудниками социально-психологической службы.

Перспективное планирование работы на практике.

9.00-11.00

Вторник

3.04.

Изучение документации психолога.

Знакомство со школьной документацией (классными журналами, личными делами учащихся).

9.00-11.00

Среда

4.04.

Групповое развивающее занятие

11.00-13.00

Четверг

5.04.

Индивидуальные консультации

12.00-14.00

Пятница

6.04

Групповое развивающее занятие

11.00-13.00

Суббота

7.04

Методическое время

Обработка и оформление изученных характеристик.

9.00-11.00

Понедельник

9.04.

Социально-психологический тренинг "Человек в конфликте" 11 кл.

12.00-

14.00

Вторник

10.04.

Индивидуальные консультации

12.00-

14.00

Среда

11.04.

Групповое развивающее занятие

11.00-

13.00

Четверг

12.04.

Индивидуальные консультации

12.00-

14.00

Пятница

13.04

Групповое развивающее занятие

11.00-

13.00

Суббота

14.04

Методическое время

Обработка и оформление изученных характеристик.

9.00-11.00


Восприятие
Познавая окружающую действительность, взаимодействуя с ней, мы встречаемся с предметным миром. Предметы опознаются нами по совокупности их характерных признаков. Восприятие — непосредственное, чувственное отражение предметов и явлений в целостном виде в результате осознания их опознавательных признаков. Образы восприятия построены на ...

Рекомендации менеджеру по улучшению социально-психологического климата в коллективе
Чтобы минимизировать уровень стрессов в коллективе, не снижая при этом производительности, руководитель должен прислушаться к следующим рекомендациям. - Почаще задумываться над точностью оценки способностей и склонностей ваших работников. - Не пренебрегайте «бюрократией», то есть четким определением функций, полномочий и пределов отве ...

Вопросы для повторения
1. Что такое психодиагностика и какие задачи она решает? 2. Охарактеризуйте методики, выделяемые в психодиагностике. 3. Назовите области применения тестов и их виды. 4. Какие факторы необходимо учитывать при работе с тестами? 5. Объясните роль сигналов личности согласно теории М.Люшера. 6. В чем, смысл анализа делового общения сред ...

Категории