График

Дни недели

(дата)

Направления деятельности

Время работ

Понедельник

2.04.

Знакомство с базой.

Беседа с администрацией учреждения.

Знакомство с сотрудниками социально-психологической службы.

Перспективное планирование работы на практике.

9.00-11.00

Вторник

3.04.

Изучение документации психолога.

Знакомство со школьной документацией (классными журналами, личными делами учащихся).

9.00-11.00

Среда

4.04.

Групповое развивающее занятие

11.00-13.00

Четверг

5.04.

Индивидуальные консультации

12.00-14.00

Пятница

6.04

Групповое развивающее занятие

11.00-13.00

Суббота

7.04

Методическое время

Обработка и оформление изученных характеристик.

9.00-11.00

Понедельник

9.04.

Социально-психологический тренинг "Человек в конфликте" 11 кл.

12.00-

14.00

Вторник

10.04.

Индивидуальные консультации

12.00-

14.00

Среда

11.04.

Групповое развивающее занятие

11.00-

13.00

Четверг

12.04.

Индивидуальные консультации

12.00-

14.00

Пятница

13.04

Групповое развивающее занятие

11.00-

13.00

Суббота

14.04

Методическое время

Обработка и оформление изученных характеристик.

9.00-11.00


Виды афазий
1. Сенсорная афазия - форма афазии, в основе которой лежит нарушение фонематического слуха, то есть способности различать звуковой состав слова. Сенсорная афазия связана с поражением задней трети височной извилины левого полушария (у правшей). При нарушении фонематического слуха вследствие поражения ядерной зоны звукового анализатора ( ...

Акцентуации
Ученые давно пытаются поделить людей на определенные группы, типы с точки зрения их психологических особенностей. Такие попытки имеют большое практическое значение, поскольку, отнеся человека к определенному типу, мы можем предположить наличие у него черт, свойственных всей типологической группе, и на этом основании прогнозировать его п ...

Макро- и микросреда личности
Изучение особенностей группового и индивидуального поведения не может быть успешным без учета общего культурно-исторического фона, именуемого макросредой личности. Изучение макросреды личности предполагает выявление и анализ объективных факторов, в той или иной мере обусловливающих поведение индивида. Важно отметить, что детерминация м ...

Категории