Timepsyhology

б) довольно симпатичны Вам.

25.Вы чаще действуете как человек

а) хладнокровный

б) горячий, вспыльчивый.

26.Как Вы думаете, что хуже -

а) быть несправедливым

б) быть беспощадным.

27.Обычно Вы предпочитаете действовать

а) тщательно оценивая все возможности

б) полагаясь на волю случая.

28.Вам приятнее

а) покупать что-либо

б) иметь возможность купить.

29.В компании Вы, как правило,

а) первым заводите беседу

б) ждете, когда с вами заговорят.

30.С вашей точки зрения. здравый смысл

а) редко ошибается

б) часто попадает впросак.

31.Детям часто не хватает

а) практичности

б) воображения.

32.В принятии решений Вы руководствуетесь скорее

а) принятыми нормами

б) своими чувствами, ощущениями.

33.Вы человек

а) скорее твердый, чем мягкий

б) скорее мягкий, чем твердый.

34.Что, по Вашему, больше впечатляет:

а) умение методично организовать

б) умение приспособиться и довольствоваться достигнутым.

35.Вы больше цените

а) определенность, законченность

б) открытость, многовариантность.

36.Новые и нестандартные отношения с людьми

а) стимулируют, придают вам энергию

б) утомляют Вас.

37.Вы чаще действуете

а) как человек практического склада

б) как человек оригинальный, необычный.

38.Вы более склонны

а) находить пользу в отношениях с людьми

б) понимать мысли и чувства других людей.

39.Вам приносит большее удовлетворение

а) тщательное и всестороннее обсуждение спорного вопроса

б) достижение соглашения по спорному вопросу.

40.Вы руководствуетесь более

а) рассудком

б) велениями сердца.

41.Вам удобнее выполнять работу

а) по предварительной договоренности

б) которая подвернулась случайно.

42.Вы обычно полагаетесь

а) на организованность, порядок

б) на случайность, неожиданность.

43.Вы предпочитаете иметь

а) много друзей на непродолжительное время

б) несколько старых друзей.

44.Вы руководствуетесь в большей степени

а) фактами, обстоятельствами

б) общими положениями, правилами, принципами.

45.Вас больше интересуют

а) производство и сбыт продукции

б) проектирование и исследования.

46.Что вы скорее сочтете за комплимент:

а) “Вы очень логичный человек”

б) “Вы тонко чувствующий человек”.

47.Более ценным качеством для себя Вы считаете

а) невозмутимость

б) увлеченность.

48.Вы предпочитаете высказывать

а) определенные и окончательные утверждения

б)предварительные и неоднозначные утверждения.

49.Вы лучше чувствуете себя

а) после принятия решения

б) не ограничивая себя решениями.

50.Общаясь с незнакомыми, Вы

а) легко завязываете продолжительные беседы

б) не всегда находите темы для разговора.

51.Вы больше доверяете

а) своему опыту

б) своим предчувствиям.

52.Вы чувствуете себя человеком

а) более практичным, чем изобретательным

б) более изобретательным, чем практичным.

53.Кто заслуживает большего одобрения -

а) рассудительный, здравомыслящий человек

б) человек глубоко переживающий.

54.Вы более склонны

а) быть прямым и беспристрастным

сочувствовать людям.

55.Что, по Вашему, предпочтительней -

Условия научной разработки и применения тестов
Для того, чтобы результаты тестов соответствовали объективной реальности, работа с ними были эффективной тесты и все психодиагнастические материалы должны соответствовать определенным требованиям. Эти требования предъявляются не только к разработке тестов, но и к их применению. Одним из требований является надежность теста. Под надежно ...

Стиль руководства трудовым коллективом.
Базовая методика, позволяющая определить стиль руководства трудовым коллективом, была разработана В. П. Захаровым. Мы предлагаем вашему вниманию методику, позволяющую выявить несколько стилей руководства трудовым коллективом. Подробное объяснение порядка проведения тестирования приводится ниже. Порядок проведения тестирования Тест в ...

Теоретические подходы, объясняющие агрессивное поведение
Факт агрессивного поведения – это всегда целостный акт, требующий проявления целостности на уровне всего человека. Следовательно, природа агрессивных форм поведения заключается не в отдельных психологических образованиях, качествах или свойствах, а в рамках единой структурно организованной системы человека. На всем протяжении развития ...