Влияние образа родительской семьи на специфику семейных отношений в браке
- Введение
- Образ семьи супругов, как составляющая образа мира
- Представление об "образе мира" в психологической науке
- Проблема "образа семьи" в современной психологии
- Влияние родительской семьи на систему взаимоотношений в браке
- Понятие брак и его основные виды
- Феномен удовлетворенности браком
- Результаты эмпирического исследования. . Характеристика базы исследования
- Характеристика процедуры и методов исследования
- Изложение и анализ результатов исследования. Исследование
- Исследование особенностей представлений образа семьи и ценностей в родительской и своей семье мужчин и женщин с разной формой брака
- Исследование представлений об образе своей семьи мужчин и женщин с разной формой брака
- Исследование изменения удовлетворенности браком в супружеских парах
- Выводы
Бихевиоральная школа психологии.
Отличную от этой методику предлагает бихевиоральная школа психологии. Как уже говорилось выше, основным предметом исследования бихевиоральной школы является внешнее поведение. Внутренние аспекты человеческой души почти не рассматриваются из-за отсутствия инструментария для ее объективного исследования. Поэтому и терапия в основном ориен ...
Изолированность как показатель низкого межличностного статуса в группе
подростков, склонных к девиантному поведению
Глобальные перемены, происходящие сегодня в России, ведут к перестройке психологии человека, его взглядов, убеждений, привычек, нравственных ценностей и социальных ролей. И если для одних преобразования не столь болезненны, то для других они становятся личной трагедией, приводящей к дезадаптации и девиации.
Подростки наиболее чувствите ...
Сознательное и бессознательное «Я»[1]
Кто хочет правильно понять явления внушения или, точнее говоря самовнушения, тот должен уяснить себе, что в нас заложены одновременно два существа, коренным образом отличающиеся одно от другого. Оба эти существа разумны; но в то время как одно из них сознательно, другое — бессознательно. Именно поэтому наличности этого второго существа ...
