Timepsyhology

• Введение.
• Общее представление о языке телодвижений.
• Восприимчивость, интуиция и предчувствия.
• Врожденные, генетически приобретенные и культурно обусловленные сигналы.
• Основные коммуникативные жесты и их происхождение.
• Пальцы колечком, или «о’кей!»
• Большой палец, поднятый вверх.
• Знак «V».
• «Жизненные» примеры. Как понять девушек?
• Трогать или не трогать?
• Молодая пара.
• На конференции.
• Пространственные зоны у горожан и местных жителей.
• Общее представление об языке телодвижений.
• Совокупность жестов.
• Конгруэнтность – совпадение слов и жестов.
• Значение контекста для толкования жестов.
• Влияние профессии и т.п. факторов.
• Заключение.

Развитие мышления. От непосредственному к возможному.
1. Когнитивное развитие подростков характеризуется становлением абстрактно-логического (гипотетико-дедуктивного) мышления, описанного Пиаже. В этом возрасте подростки начинают рассуждать исходя из абстрактных гипотез, а не как в детстве – исходя из непосредственно наблюдаемой ситуации. Они могут систематически проверять свои гипотезы. О ...

Методики исследования
В распоряжении психологов сейчас имеется несколько диагностических систем и отдельных методик, направленных на диагностику особенностей формирований познавательной сферы детьми дошкольного возраста. 1. Задания с кубиками. Предложите ребенку 10 кубиков размером 8 см2. Покажите ему, как поставить один кубик на другой, чтобы сложить башню ...

Экспериментальное изучение гендерных особенностей воли младших школьников. Организация и методика эксперимента
Методом сбора эмпирических данных был констатирующий эксперимент, организованный как сравнение гендерных особенностей воли младших школьников. Эксперимент проводился с 15декабря 2006 года по 15 марта 2007 года. Констатирующий эксперимент проводился на базе третьих классов школы №160 г. Казани. Цель исследования : изучение гендерных ос ...