Timepsyhology

• Предмет, проблемы, задачи клинической психологии
• Этапы развития клинической психологии в России
• Основные задачи психологического исследования в клинике
• Методы исследования в клинической психологии
• Принципы построения патопсихологического эксперимента
• Локализация высших психических функций в коре головного мозга
• Основные функциональные блоки мозга
• Виды агнозий
• Виды апраксий
• Виды афазий
• Умственное недоразвитие при диффузных поражениях мозга
• Патология ощущений. Виды
• Патология воприятия. Виды
• Характеристика расстройств внимания
• Расстройства памяти. Виды
• Расстройсва содержания идеи
• Расстройства ассоциативного процесса
• Расстройства интеллекта
• Нарушение сознания. Виды
• Симптомы патологии эмоций
• Патология воли. Виды
• Характеристика астенического синдрома
• Характеристика психоорганического синдрома
• Характеристика аффективных синдромов
• Характеристика невротических и неврозоподобных синдромов
• Эпилепсия - как психическое расстройство
• Шизофрения. Психодиагностические методики
• Психология отклоняющегося поведения
• Психосоматические проблемы
• Личность и болезнь
• Психология лечебного процесса в клинике
• Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия
• Психологические проблемы аномального развития
• Психопатология. Эндогенные психозы
• Методы исследования сознания
• Исследование личности
• Методы исследования интеллекта
• Исследование воли и психомоторики
• Исследование эмоций и чувств
• Методы исследования внимания
• Методы исследования ощущений, восприятия и представлений
• Методы исследования мышления
• Исследование памяти
• Методы исследования воображения

Барьеры в деловом взаимодействии.
В условиях деловой коммуникации могут возникать специфические барьеры. С одной стороны, причиной этого является отсутствие единого понимания ситуации общения, вызванное социальными, политическими, религиозными и профессиональными различиями, которые не только порождают разную интерпретацию используемых в процессе коммуникации понятий, н ...

Предпосылки.
1. Мы полагаем, что личность многогранна, и ее поведение невозможно объяснить с позиции теории только одной школы психологии. Мы считаем, что разные теории в психологии раскрывают различные аспекты и грани человеческой личности. Ввиду этого, в работе мы будем придерживаться эклектической позиции. 2. Как и подавляющее большинство псих ...

Различные концептуальные подходы к освещению проблемы.
Личностные особенности подросткового возраста изучали многие зарубежные и русские психологи. На данную проблему существует множество точек зрения, рассмотрим лишь некоторые: Е. Доуан Для среднего подростка совершенно не характерны ни Дж. Адельсон личностные кризисы, ни крах “я” - концепции, ни тенденции от ранее приобретенных ценнос ...