АгрессивностьСтраница 5
Враждебность
= 2,9
Агрессивность
= 5,5
Враждебность
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Агрессивность
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Интегративная таблица по методике
“Личностная школа проявлений Д. Тейлор”
|
№ |
Балл |
% |
Уровень |
|
1 |
31 |
62 |
III |
|
2 |
30 |
60 |
III |
|
3 |
20 |
40 |
I |
|
4 |
20 |
40 |
I |
|
5 |
24 |
48 |
I |
|
6 |
28 |
56 |
II |
|
7 |
33 |
66 |
III |
|
8 |
24 |
48 |
I |
|
9 |
26 |
52 |
II |
|
10 |
27 |
54 |
II |
= 4,1
I Низкий Ур. II Средний Ур. III Высокий Ур.
Интегративная таблица по методике
“Исследование личностной тревожности Ч. Д. Спилберг”
|
№ |
Балл |
% |
Уровень |
|
1 |
48 |
60 |
I |
|
2 |
51 |
63,7 |
II |
|
3 |
46 |
57,5 |
I |
|
4 |
54 |
67,5 |
III |
|
5 |
54 |
67,5 |
III |
|
6 |
56 |
70 |
III |
|
7 |
55 |
68,7 |
III |
|
8 |
47 |
58,7 |
I |
|
9 |
55 |
68,7 |
III |
|
10 |
47 |
58,7 |
I |
Исследование
Школьным психологом в начале учебного года проводилось изучение уровня самоотношения, с помощью теста-опросника Столина, в одиннадцатых классах. В результате проведенной работы выявлена "Группа риска" состоящая из лиц юношеского возраста, у которых после двукратного обследования было выявлено изменения в аутосимпатии, в сторон ...
Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в детском
возрасте
Поскольку большинство исследований на предмет возникновения в поведенческом репертуаре агрессивных реакций фокусируются на том, каким образом маленькие дети усваивают модели агрессивного поведения, центральной темой этого параграфа будет детская агрессивность. Но речь пойдет не об эволюции агрессивного поведения на протяжении жизни, а с ...
Понятие об управленческом потенциале
Управленческий потенциал – это базирующая на изучении Я- концепции руководителя способность видеть причины и следствия происходящих событий, умение влиять на их событие и разрабатывать стратегию и тактику взаимодействия с сотрудниками, партнерами и соперниками в условиях рынка и постоянно возникающих проблемных ситуаций.
Приведем данны ...