ЗаключениеСтраница 2
Таблица 3. Результаты изучения объема произвольной памяти в тестировании при воспроизведении изображения предметов
|
Имя ребенка |
Возраст |
Машина |
Птица |
Рыбка |
Собака |
Кошка |
Кровать |
Резуль-тат |
|
Аня |
6,5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Дима |
6,8 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Илья |
6,1 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 | |
|
Инна |
6,9 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Лёва |
6,3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 | |
|
Матвей |
6,9 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Маша |
6,4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Наташа |
6,2 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 | |
|
Полина |
6,4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
|
Эдгар |
6,5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 | |
Пример 1. Протокол изучения уровня развития произвольной памяти
|
Имя ребенка |
Вопрос N 1 |
Количество баллов |
|
Аня |
1 | |
|
Дима |
2 | |
|
Илья |
0 | |
|
Инна |
3 | |
|
Лёва |
1 | |
|
Матвей |
3 | |
|
Маша |
2 | |
|
Наташа |
1 | |
|
Полина |
2 | |
|
Этгар |
1 | |
Стадии медленного сна и быстрый сон
Основные данные, полученные за годы многочисленных и разнообразных исследований сна, сводятся к следующему. Сон — не перерыв в деятельности мозга, это просто иное состояние. Во время сна мозг проходит через несколько различных фаз, или стадий, активности, повторяющейся с примерно полуторачасовой цикличностью. Сон состоит из двух качеств ...
Применение метода внушения при душевных заболеваниях
и при врожденных или благоприобретенных моральных дефектах
Столь распространенная в настоящее время неврастения обычно поддается излечению внушением, систематически применяемым согласно данным мною выше указаниям. Я с радостью могу констатировать, что способствовал исцелению очень большого числа неврастеников, которым никакое другое лечение не помогало. Один из них провел даже целый месяц в спе ...
Результаты методики "Задания с предметами быта"
По предлагаемой методике выяснялось умение выполнять системы действий, адекватные специфическим предметам быта.
Таблица 5
Данные диагностики по заданиям с предметами быта
Код
2 балла – отказ выполнять задания
3 балла – ниже нормы
4 балла – возрастная норма
5 баллов – выше нормы
01
-
-
4
-
02
- ...
