ЗаключениеСтраница 2
Приложение № 2
Протокол исследования к методике «Какой я?»
|
№ п/п |
Имя ребенка |
Критерии |
Баллы | |||||||||
|
Хоро-ший |
Доб-рый |
Умный |
Аккурат-ный |
Послуш- ный |
Внима-тельный |
Вежли -вый |
Умелый (способ -ный) |
Честный |
Сме-лый | |||
|
1 |
Денис Х. |
Да |
Да |
Да |
Да |
иногда |
Да |
Да |
Да |
Да |
да |
9,5 |
|
2 |
Соня Л. |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
10 |
|
3 |
Лера М. |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
10 |
|
4 |
Миша С. |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
10 |
|
5 |
Саша П. |
Иногда |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
9,5 |
|
6 |
Алиса Ю. |
Да |
Да |
Да |
Иногда |
Иногда |
Не всегда |
Да |
Да |
Да |
Не всегда |
8,5 |
|
7 |
Стася И. |
Да |
иногда |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
9,5 |
|
8 |
Леша Л. |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
10 |
|
9 |
Рома Л. |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
Да |
10 |
|
10 |
Костя К. |
Иногда |
Да |
Да |
Да |
Иногда |
Иногда |
Да |
Да |
Да |
Да |
8,5 |
Кризисы психического развития
Кризис развития – условное наим.короткого периода онтогенеза, характ.резкими изм. в развитии.
Особенности кризиса: нечеткость границ, негативный характер развития, неустойчивость кризисных новообразований.
Формы протекания кризиса: бурный, сглаженный, скрытый.
Причины кризисов – возникновение в ходе развития противоречий между: новым ...
Как действует внушение?
Для того, чтобы понять внушения и самовнушения, достаточно уяснить себе, что бессознательное «я» управляет всеми нашими органами. Как только мы вселим в это наше «я» представление, что неправильно работающий орган должен восстановить свою нормальную деятельность, так мгновенно оно даст этому органу соответствующее приказание, и орган, п ...
Библиотерапия
Использование литературных произведений как инструмента психотерапии. Она может применяться в структуре практически всех подходов к психотерапии, в любых ситуациях и форматах. А.Е. Алексейчик (1985) разделяет ее на неспецифическую (ориентированную на реакции успокоения, удовольствия, уверенности, активности и т.д. без нозологической или ...