ЗаключениеСтраница 3
Приложение № 3
Протокол исследования по методике Щур В.Г.
№ п/п |
Имя ребенка |
Номер ступени |
Критерии оценки | ||||
здоровье |
ум |
счастье |
красота |
доброта | |||
1 |
Саша П. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
2 |
Алиса Ю. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
3 |
Миша С. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
4 |
Соня Л. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
5 |
Лера М. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
6 |
Денис Х. |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 | |
7 |
Стася И. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 | |
8 |
Леша Л. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
9 |
Рома Л. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 | |
10 |
Костя К. |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
Приложение № 4
Примерное содержание картинок к игре «Оцени поступок»
Формирование переговорного процесса
Ситуация во время переговоров напрямую зависит от следующих обстоятельств:
- отношения ведущих переговоров с их группами;
- того, как сидят участники переговоров;
- присутствия зрителей;
- хода переговоров.
На психическое состояние человека влияют окружение, любые объекты, попадающие в зону его внимания. Именно поэтому от того, как ...
Вторичные (высшего порядка) защитные механизмы
Рассмотрим теперь как проявляются в религиозном мышлении вторичные (высшего порядка) защитные механизмы.
1.
Репрессия (вытеснение).
Определение: З.Фрейд в своей работе “Репрессия” (1915 г., стр. 14) писал “Суть репрессии состоит в том, что нечто просто удаляется из сознания и удерживается от него”. Позднее в аналитической теории терм ...
Выводы
1.
Девиантное поведение
- неадаптированное, отклоняющееся поведение, наблюдаемое часто в юношеском возрасте и характеризуемое устойчивым повторяющимся нарушением соответствующих возрасту норм и социальных правил, а также прав других. Девиантное поведение изучали такие педагоги, как А.С.Макаренко, С.Т. Шацкий, психологи Л.С. Выготский ...