Качественный анализ результатов исследования волевых качеств младших школьников:
гендерный аспектСтраница 3
Одинаковое количество положительных ответов мальчиков и девочек было дано также на вопросы «Относитесь ли вы неодобрительно к библиотечным задолжникам?» и «Самая интересная телепередача не заставит вас отложить выполнение важной и срочной работы. Так ли это?».
Таким образом, качественный анализ ответов на отдельные вопросы методик изучения «силы воли» выявил конкретные волевые проявления, различающие мальчиков и девочек в младшем школьном возрасте.
Наибольшее различия относятся к таким проявлениям воли, как организованность, дисциплина, чувство ответственности, по которым девочки превосходят мальчиков.
Единственное волевое качетсво, по которому 9-летние мальчики превосходили своих сверстниц, оказалась смелость.
Таблица 3. Распределение ответов младших школьников на вопросы методики исследования терпеливости Ильина-Фещенко.
|
№ вопроса |
Количество положительных ответов на вопросы методики | |||||
|
Мальчики |
Девочки |
По группе детей в целом | ||||
|
Кол-во |
Доля в % |
Кол-во |
Доля в % |
Кол-во |
Доля в % | |
|
1 |
6 |
25% |
4 |
17% |
10 |
21% |
|
2 |
16 |
67% |
14 |
58% |
30 |
62% |
|
3 |
16 |
67% |
12 |
50% |
28 |
58% |
|
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5 |
10 |
42% |
12 |
50% |
22 |
46% |
|
6 |
24 |
100% |
10 |
42% |
34 |
71% |
|
7 |
6 |
25% |
- |
- |
6 |
12% |
|
8 |
6 |
25% |
12 |
50% |
18 |
37% |
|
9 |
12 |
50% |
12 |
50% |
24 |
50% |
|
10 |
6 |
25% |
20 |
83% |
26 |
54% |
|
11 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
12 |
8 |
33% |
18 |
75% |
26 |
54% |
|
13 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
|
14 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
|
15 |
6 |
25% |
10 |
42% |
16 |
33% |
|
16 |
16 |
67% |
18 |
75% |
34 |
71% |
|
17 |
14 |
58% |
20 |
83% |
34 |
71% |
|
18 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
Понятие памяти и ее классификация
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности — воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. «Без памяти, — писал C. Л. Рубинштейн, — мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его ...
Этика делового общения
Этику делового общения можно определить как совокупность нравственных норм, правил и представлений, регулирующих поведение и отношения людей в процессе их производственной деятельности. Она представляет собой частный случай этики вообще и содержит в себе ее основные характеристики.
Этику делового общения следует учитывать в различных е ...
Методы исследования ощущений, восприятия и представлений
Осмотр и наблюдение в некоторых случаях могут дать очень много. О наличии, например, гиперестезии и гиперпатии можно судить по особенностям реакций на некоторые раздражители: человек садится к окну спиной, просит собеседника говорить негромко, сам старается произносить слова тихо, полушепотом, вздрагивает и морщится при скрипе или хлопа ...