Качественный анализ результатов исследования волевых качеств младших школьников:
гендерный аспектСтраница 3
Одинаковое количество положительных ответов мальчиков и девочек было дано также на вопросы «Относитесь ли вы неодобрительно к библиотечным задолжникам?» и «Самая интересная телепередача не заставит вас отложить выполнение важной и срочной работы. Так ли это?».
Таким образом, качественный анализ ответов на отдельные вопросы методик изучения «силы воли» выявил конкретные волевые проявления, различающие мальчиков и девочек в младшем школьном возрасте.
Наибольшее различия относятся к таким проявлениям воли, как организованность, дисциплина, чувство ответственности, по которым девочки превосходят мальчиков.
Единственное волевое качетсво, по которому 9-летние мальчики превосходили своих сверстниц, оказалась смелость.
Таблица 3. Распределение ответов младших школьников на вопросы методики исследования терпеливости Ильина-Фещенко.
|
№ вопроса |
Количество положительных ответов на вопросы методики | |||||
|
Мальчики |
Девочки |
По группе детей в целом | ||||
|
Кол-во |
Доля в % |
Кол-во |
Доля в % |
Кол-во |
Доля в % | |
|
1 |
6 |
25% |
4 |
17% |
10 |
21% |
|
2 |
16 |
67% |
14 |
58% |
30 |
62% |
|
3 |
16 |
67% |
12 |
50% |
28 |
58% |
|
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5 |
10 |
42% |
12 |
50% |
22 |
46% |
|
6 |
24 |
100% |
10 |
42% |
34 |
71% |
|
7 |
6 |
25% |
- |
- |
6 |
12% |
|
8 |
6 |
25% |
12 |
50% |
18 |
37% |
|
9 |
12 |
50% |
12 |
50% |
24 |
50% |
|
10 |
6 |
25% |
20 |
83% |
26 |
54% |
|
11 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
12 |
8 |
33% |
18 |
75% |
26 |
54% |
|
13 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
|
14 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
|
15 |
6 |
25% |
10 |
42% |
16 |
33% |
|
16 |
16 |
67% |
18 |
75% |
34 |
71% |
|
17 |
14 |
58% |
20 |
83% |
34 |
71% |
|
18 |
24 |
100% |
24 |
100% |
48 |
100% |
Развитие психологического профессионального консультирования
Социально-экономическая ситуация в начале XX в. в развитых странах обусловила необходимость рационального распределения рабочей силы. Это способствовало становлению профконсультационной службы в рамках профотбора. В 1920 — 30-е гг. в нашей стране, так же как в США, Англии, Германии, Швейцарии, Бельгии и других странах, развивались теори ...
Как выявить стресс?
Вы не можете управлять стрессом, поскольку это не в Вашей власти. Но обратите внимание на его ранние сигналы - ведь чем раньше Вы их обнаружите, тем легче будет справиться с причинами и последствиями назревающего в организме сбоя. Без сомнения, стараясь разобраться в себе, Вы сможете качественно изменить свою жизнь, а серьезное отношени ...
Способность к творчеству (креативность).
Определение творческого потенциала и творческих способностей руководителей – одна из актуальных сегодня задач. Креативность (от латинского creato – сотворение, создание) – это способность к творчеству, необычным и неожиданным решениям, восприимчивость к новым идеям, преодоление устоявшихся стереотипов. Это способность удивляться и умени ...