Timepsyhology

• Введение
• Проблема развития воли младших школьников в психолого-педагогической литературе: гендерный аспект. Психологические исследования волевых особенностей детей младшего школьного возраста
• Понятие о воли
• Компоненты волевой регуляции поведения
• Классификация волевых действий. Характеристика простых и сложных действий.
• Исследование волевых свойств личности школьника
• Учебно-воспитательный процесс и развитие воли школьника
• Гендерные особенности психических процессов младших школьников
• Экспериментальное изучение гендерных особенностей воли младших школьников. Организация и методика эксперимента
• Гендерные особенности развития волевых качеств в младшем школьном возрасте
• Качественный анализ результатов исследования волевых качеств младших школьников: гендерный аспект
• Заключение

Задача 12
Определите, что в приведенном списке может быть отнесено к произвольной саморегуляции, а что — к волевому поведению. Сдерживание эмоций, управление запоминанием текста, аутогенная тренировка, постановка целей, самовнушение, изменение цели, преодоление внутренних препятствий, ритуальные действия перед экзаменом, образование квазипотребн ...

Зарождение психологии как науки
В начале XIX столетия развитие психологических знаний стимулировались открытиями не в области механики, а в области физиологии, которая руководствовалась "анатомическим началом". Психические функции человека исследовались под углом зрения их зависимости от строения органа, его анатомии. Вновь были открыты (см. выше) различия м ...

Физические сигналы
Вы чувствуете, что изменилось Ваше физическое состояние. Головная боль, боли в позвоночнике, изжога, боли в грудной клетке, тошнота, прерывистое и неглубокое дыхание, головокружение, аллергические реакции, высокое давление, мышечный спазм. Это сигналы, которые подает Вам Ваш уставший от перенапряжения организм, их важно вовре ...