Timepsyhology

• Введение
• Проблема развития воли младших школьников в психолого-педагогической литературе: гендерный аспект. Психологические исследования волевых особенностей детей младшего школьного возраста
• Понятие о воли
• Компоненты волевой регуляции поведения
• Классификация волевых действий. Характеристика простых и сложных действий.
• Исследование волевых свойств личности школьника
• Учебно-воспитательный процесс и развитие воли школьника
• Гендерные особенности психических процессов младших школьников
• Экспериментальное изучение гендерных особенностей воли младших школьников. Организация и методика эксперимента
• Гендерные особенности развития волевых качеств в младшем школьном возрасте
• Качественный анализ результатов исследования волевых качеств младших школьников: гендерный аспект
• Заключение

Сознательное и бессознательное «Я»[1]
Кто хочет правильно понять явления внушения или, точнее говоря самовнушения, тот должен уяснить себе, что в нас заложены одновременно два существа, коренным образом отличающиеся одно от другого. Оба эти существа разумны; но в то время как одно из них сознательно, другое — бессознательно. Именно поэтому наличности этого второго существа ...

Определение конфликта и конфликтной ситуации.
Следует различать конфликтные ситуации и конфликты. Конфликтная ситуация – это возникновение разногласий, т.е. столкновение желаний, мнений, интересов. Конфликтная ситуация может возникнуть в ходе дискуссии, спора. Спор – это такая дискуссия, когда ее участники не просто обсуждают проблему, а «кровно» заинтересованы в ее решении в сво ...

Результаты исследования девушки
С девушкой К. (25 лет) были проведены три методики (результаты опросника Айзенка, методики оценки сексуального профиля, коэффициента интимности – в Приложении 1), вследствие чего был составлен ее профиль. К. женственная, тонкая, интуитивная, проявляет деятельность, свойственную женщинам. Верит в любовь как в высшее чувство, умеет сохра ...