Психогенетические исследования психического дизонтогенеза
- Введение
- Аутизм (от греч. сам)
- Основные признаки детского аутизма
- Генетические модели наследуемости аутизма
- Гетерогенность этиологии аутизма
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности
- Психогенетические исследования расстройств внимания и гиперактивности
- Сопряженность СДВГ и других психических расстройств
- Генетические модели трансмиссии СДВГ
- Неспособность к обучению
- Дислексия
- Заключение
Процесс превращения дифференциальной психологии в самостоятельную науку.
Методы и направления дифференциальной психологии
Психология индивидуальных различий всегда испытывала влияние практики – педагогики, медицины, психологии труда. А ее оформление в отдельную науку стало возможным благодаря следующим предпосылкам:
1. Внедрение в психологию экспериментального метода. Важнейшим событием здесь оказалось открытие В. Вундтом первой экспериментально-психологи ...
Понятие и типология девиантного поведения
Обычно под девиантным поведением понимают неадаптированное, отклоняющееся поведение, наблюдаемое часто в юношеском возрасте и характеризуемое устойчивым повторяющимся нарушением соответствующих возрасту норм и социальных правил, а также прав других [16; с.257].
Следует отметить, что уже в 30-е годы особенно успешно развивалось социальн ...
Обработка информации в ЦНС. Рецептивные поля
Миелиновые аксоны ганглиозных клеток сетчатки направляются в головной мозг в составе двух зрительных нервов (рис.23.7). Правый и левый зрительные нервы сливаются у основания черепа, образуя зрительный перекрест (хиазму). Здесь нервные волокна, идущие от медиальной половины сетчатки каждого глаза переходят на контрлатеральную сторону, а ...
