Timepsyhology

• Введение
• Общая характеристика работы
• Понятие и типология девиантного поведения
• Аддиктивное поведение как форма отклоняющегося поведения
• Состояние эйфории
• Особенности подросткового периода
• Различия в возрасте и продолжительности полового созревания.
• Развитие мышления. От непосредственному к возможному.
• Трудности привыкания к изменениям своего тела.
• Сексуальные побуждения и состояние напряженности.
• Подросток и его окружение.
• Подростковый кризис
• Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Факторы аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Выводы
• Эмпирическое исследование роли треннинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности аддиктивного подростка. Организация исследования
• Методы и методики исследования
• Анализ и интерпретация результатов
• Выводы
• Заключение

Тип руководства как основа взаимодействия руководителя и сотрудников
Что же определяет эффективность взаимодействия руководителя с подчиненными? Как проявляется это взаимодействие в процессе делового общения? На каждом этапе управленческого общения руководитель оказывает разное психологическое воздействие: отдавая распоряжения, он во многом предопределяет поведение подчиненного; получая сведения о ходе ...

Обучение запоминанию с использованием мнемических средств
Главная задача искусства запоминания, которое называется мнемоникой или мнемотехникой, заключается в том, чтобы указать способы для запоминания в короткое время такого большого числа данных, которое без вспомогательных приемов было бы очень затруднительно запомнить. Ход развития и совершенствования мнемических средств можно представить ...

Темперамент и личность
Личность и темперамент связаны между собой таким образом, что темперамент выступает в качестве общей основы многих других личностных свойств, прежде всего характера. Он, однако, определяет лишь динамические проявления соответствующих личностных свойств. От темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительность, эмоциональн ...