Timepsyhology

• Введение
• Общая характеристика работы
• Понятие и типология девиантного поведения
• Аддиктивное поведение как форма отклоняющегося поведения
• Состояние эйфории
• Особенности подросткового периода
• Различия в возрасте и продолжительности полового созревания.
• Развитие мышления. От непосредственному к возможному.
• Трудности привыкания к изменениям своего тела.
• Сексуальные побуждения и состояние напряженности.
• Подросток и его окружение.
• Подростковый кризис
• Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Факторы аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Выводы
• Эмпирическое исследование роли треннинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности аддиктивного подростка. Организация исследования
• Методы и методики исследования
• Анализ и интерпретация результатов
• Выводы
• Заключение

Психическое развитие и деятельность. Понятие о ведущей деятельности
Деятельность – сознат, целенаправл.форма человеч.активности. По форме деят-ть м.б.внешней и внутренней. На протяжении жизни чел.овладевает разн.видами деят-ти, что связано с появлением мотивов: потребность—мотив---деят-ть—потребность. Стр-ра деятельности: деят-ть-действия-операции мотив – цоли - задачи Ведущая деятельность: 0 – 1 г ...

Использование защитных механизмов.
Когда человеческая психика сталкивается с проблемой, которая на уровне сознания не может быть преодолена, начинают работать механизмы, названные Фрейдом “защитой”. Он их рассматривает как “неосознанные реакции, защищающие индивидуума от таких неприятных эмоций, как тревога и чувство вины; эго защитные тенденции, искажающие или скрывающи ...

Предпосылки возникновения конфликта в процессе общения
Рассмотрим особенности поведения человека в конфликтной ситуации прежде всего в процессе общения. В процессе человеческих взаимоотношений, как вы уже знаете из предыдущих разделов, процесс общения предполагает наличие следующих трех факторов: восприятия, эмоций и обмена информацией. В конфликтных ситуациях легко забыть об этом. Поэтому ...