Timepsyhology

• Введение
• Общая характеристика работы
• Понятие и типология девиантного поведения
• Аддиктивное поведение как форма отклоняющегося поведения
• Состояние эйфории
• Особенности подросткового периода
• Различия в возрасте и продолжительности полового созревания.
• Развитие мышления. От непосредственному к возможному.
• Трудности привыкания к изменениям своего тела.
• Сексуальные побуждения и состояние напряженности.
• Подросток и его окружение.
• Подростковый кризис
• Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Факторы аддиктивного поведения в подростковом возрасте
• Выводы
• Эмпирическое исследование роли треннинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности аддиктивного подростка. Организация исследования
• Методы и методики исследования
• Анализ и интерпретация результатов
• Выводы
• Заключение

Внутрисемейные отношения у детей с задержкой психического развития
К возникновению проблем в личностном развитии, трудностей в общении и поведении приводит целый ряд причин социального характера. Важнейшей из них принято считать неблагоприятные условия семейного воспитания, которые способны оказывать негативное воздействие на формирование личности ребенка, особенно если оно оказывает влияние на протяже ...

Описание методического материала
При подготовке исследования А было приготовлено 8 карточек размером 7,5х10 см с изображением часов, ножниц, телефона, карандаша, самолёта и письма. Подготовлена карта 63х30 см, разделенная на 24 клетки размером 7,5х10 см. Каждому изображению на карточках соответствуют три изображения на карте: - идентичное изображение, - изображение, ...

Школа.
Ребенок идет в школу. Как дальше будет формироваться его самооценка? Мы не будем подробно останавливаться на этом периоде, т. к. он широко представлен как в отечественной, так и в зарубежной литературе. Очень хорошо этот период исследован отечественными психологами. На становление самооценки в каждом возрастном периоде преимущественное ...