Особенности познавательного развития детей раннего возраста
- Введение
- Теоретические основы познавательного развития детей раннего возраста. Возрастная периодизация и характеристика раннего возраста
- Познавательное развитие в дошкольном возрасте
- Формирование познавательного интереса в раннем возрасте
- Организация и методы исследования познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста. Организация эмпирического исследования
- Методики исследования
- Результаты эмпирического исследования. Результаты методики "Задания с кубиками"
- Результаты методики "Задания с геометрическими формами"
- Результаты методики "Задания с соотнесением предметов"
- Результаты методики "Задания с предметами быта"
- Рекомендации по организации занятий по развитию познавательной сферы с детьми раннего возраста
- Выводы
Ценностные ориентации как фактор адаптации китайских граждан в России
В последние годы существенно возросло число китайских граждан, пребывающих в Россию. По данным различных исследований, проведенных в России, в процессе адаптации к новой культуре китайские граждане переживают негативные эмоциональные состояния значимо чаще, чем позитивные состояния. Как следствие этого, можно отметить закрытость и нежел ...
Символический уровень моторного построения и его роль в
рисунке
Наконец, последний, самый высокий уровень Е. Это уровень интеллектуальных двигательных актов, в первую очередь речевых движений, движений письма, а также движения символической, или кодированной, речи жестов глухонемых, азбуки Морзе и др. Движения этого уровня определяются не предметным, а отвлеченным, вербальным смыслом. Когда субъект ...
Желтый
Психологи утверждают, что желтый цвет — самый счастливый цвет спектра, он внушает оптимизм и радость.
Ассоциация с солнцем наделяет желтый особой аурой, обозначает мудрость, интеллект, воображение, склонность к спонтанности. Желтый цвет мгновенно регистрируется мозгом, стимулируя его работу и нервную систему.
Высокая степень видимости ...
