Timepsyhology

• Введение
• Агрессия как психологическая проблема. Феноменология агрессии и агрессивности: опыт терминологического различения
• Теоретические подходы, объясняющие агрессивное поведение
• Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в детском возрасте
• Выводы
• Психологические особенности подростковой агрессивности. Особенности проявления агрессивности у подростков
• Воспроизводство агрессивности в подростковых сообществах
• Агрессивность подростков и коммуникация в группе сверстников: состояние и проблемы
• Выводы
• Экспериментальное исследование по проблеме изучения взаимосвязи между проявлениями агрессивного поведения и взаимоотношениями в группе сверстников. Обоснование методов и методик исследования
• Обсуждение результатов исследования
• Тест А. Ассингера.
• Психолого-педагогическая коррекция детской агрессивности
• Заключение

Личность и ее категории
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей. Структура личности по Аристотелю и Гиппократу: Четыре основных жидкости организма: кровь, флегма, черная желчь, желтая желчь. От их соотношения зависит темперамент. Основные характеристики тем ...

Выявление потребности.
Выявление потребности - важная фаза в акте продажи, для осуществления которой необходимы особые психологические качества. Речь идет не только о тем, чтобы внимательно выслушать потенциального покупателя, выбрать манеру поведения и очертить круг вопросов, но также и в том, что продавцу следует вызвать откровенность и отказаться от собств ...

Восприятие
Познавая окружающую действительность, взаимодействуя с ней, мы встречаемся с предметным миром. Предметы опознаются нами по совокупности их характерных признаков. Восприятие — непосредственное, чувственное отражение предметов и явлений в целостном виде в результате осознания их опознавательных признаков. Образы восприятия построены на ...