Психологические особенности подростковой агрессивности
- Введение
- Агрессия как психологическая проблема. Феноменология агрессии и агрессивности: опыт терминологического различения
- Теоретические подходы, объясняющие агрессивное поведение
- Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в детском возрасте
- Выводы
- Психологические особенности подростковой агрессивности. Особенности проявления агрессивности у подростков
- Воспроизводство агрессивности в подростковых сообществах
- Агрессивность подростков и коммуникация в группе сверстников: состояние и проблемы
- Выводы
- Экспериментальное исследование по проблеме изучения взаимосвязи между проявлениями агрессивного поведения и взаимоотношениями в группе сверстников. Обоснование методов и методик исследования
- Обсуждение результатов исследования
- Тест А. Ассингера.
- Психолого-педагогическая коррекция детской агрессивности
- Заключение
Сходство игры и художественного творчества
Игра и творчество реализуют сущностные способности человека .В игре реализуются сущностные свойства человека. Игра представляет собой такую форму жизнедеятельности ребенка, природа и специфика которой состоит в реализации, актуализации сущностных потребностей и возможностей. Как и художественное творчество. Во-первых, универсальность де ...
Организация и методы исследования познавательной
деятельности детей раннего дошкольного возраста. Организация эмпирического исследования
С целью практического обоснования выводов, полученных в ходе теоретического изучения проблемы "Особенности познавательного развития детей раннего возраста" было проведено эмпирическое исследование.
Цель исследования: изучить особенности познавательного интереса у детей раннего возраста и определить основные пути его формирова ...
Заключение.
Исходя из анализа вышеуказанных исследований и обзора литературных источников, можно прийти к следующему заключению по проделанной нами работе.
Специфика социальной перцепции при взаимодействии покупателя и продавца складывается из нескольких факторов. В качестве этих факторов выступают потребности, реализуемые в общении, которые могут ...