Timepsyhology

• Продуктивная и репродуктивная деятельность
• Конвергентное и дивергентное мышление
• Сходство и различие художественного, технического и научного творчества
• Способы определения креативности
• Способность к творчеству различных типов людей по Фромму
• Понимание творчества в гуманистической теории Маслоу
• История возникновения игры. Игра у животных и человека
• Игра в структуре человеческой деятельности
• Функции игры в жизни человека
• Правила игры и их нарушители
• Сходство игры и художественного творчества
• Обработка информации в ЦНС. Рецептивные поля
• Принципы восприятия. Принцип воронки
• Теория Юнга-Гельмгольца
• Теория Эвальта Геринга
• Роль движения глаз при восприятии произведения искусства
• Цветовые ассоциации
• Активное воображение
• Антиципирующее воображение
• Пассивное воображение
• Приёмы воображения
• Фабула художественного произведения
• Особенности детского рисунка
• Тонический уровень моторного построения и его роль в рисунке
• Синергический уровень моторного построения и его роль в рисунке.
• Метрический уровень моторного построения и его роль в рисунке
• Топологический уровень моторного построения и его роль в рисунке
• Символический уровень моторного построения и его роль в рисунке
• Символы в рисунке и их роль в психодиагностике
• Арттерапия и художественное творчество

Симптомы психических болезней.
Наиболее частыми симптомами психических 6олезней являются галлюцинации, бред, навязчивые состояния, аффективные расстройства, расстройства сознания, расстройства памяти, слабоумие. Галлюцинации - одна из форм нарушения восприятия окружающего мира. В этих случаях восприятия возникают без реального раздражителя, реального объекта, облада ...

Задача 4
Ниже описаны действия людей, характеризующие процессы памяти. Определите, к какому процессу памяти относятся следующие примеры: А) запечатление Б) сохранение В) воспроизведение Г) узнавание Известный мнемонист Ш. Отличался выдающейся памятью. Однажды ему была дана искусственная и ничего не означающая сложная математическая формула. ...

Описание методики
Используя метод определения индекса групповой сплоченности Сишора. Был взят коллектив, состоящий из 12девушек. Все девушки живут в общежитии Социально-гуманитарного колледжа. Следовательно, преследуют одинаковые цели в том, что бы успешно обучится в колледже. Как в любом коллективе возникают проблемы, которые требуют общей сплоченности ...