Продуктивная и репродуктивная деятельность
- Продуктивная и репродуктивная деятельность
- Конвергентное и дивергентное мышление
- Сходство и различие художественного, технического и научного творчества
- Способы определения креативности
- Способность к творчеству различных типов людей по Фромму
- Понимание творчества в гуманистической теории Маслоу
- История возникновения игры. Игра у животных и человека
- Игра в структуре человеческой деятельности
- Функции игры в жизни человека
- Правила игры и их нарушители
- Сходство игры и художественного творчества
- Обработка информации в ЦНС. Рецептивные поля
- Принципы восприятия. Принцип воронки
- Теория Юнга-Гельмгольца
- Теория Эвальта Геринга
- Роль движения глаз при восприятии произведения искусства
- Цветовые ассоциации
- Активное воображение
- Антиципирующее воображение
- Пассивное воображение
- Приёмы воображения
- Фабула художественного произведения
- Особенности детского рисунка
- Тонический уровень моторного построения и его роль в рисунке
- Синергический уровень моторного построения и его роль в рисунке.
- Метрический уровень моторного построения и его роль в рисунке
- Топологический уровень моторного построения и его роль в рисунке
- Символический уровень моторного построения и его роль в рисунке
- Символы в рисунке и их роль в психодиагностике
- Арттерапия и художественное творчество
Классификация памяти
Деление памяти на виды зависит от особенностей деятельности. Существуют разные классификации видов человеческой памяти:
22. по характеру целей деятельности – на непроизвольную и произвольную;
23. по характеру психической активности, преобладающей в деятельности – на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую;
24. по ...
Краткие выводы по теоретической части
У младших дошкольников непроизвольное запоминание и непроизвольное воспроизведение – единственная форма работы памяти. Ребенок еще не может поставить перед собой цель запомнить или припомнить что-нибудь и тем более не применяет для этого специальных приемов.
При созревании ребёнка, у него возникают моторная, эмоциональная, образная и с ...
Психология общения
Как только ни именовали человека: homo sapiens (человек разумный), и homo fuber (человек производящий), и homo eludens (человек играющий). Думается, с не меньшим основанием его можно назвать homo communicans — человек общающийся. Русский мыслитель Петр Чаадаев (1794—1856) остроумно заметил: "Лишенные общения с другими созданиями, м ...